Fundacja Rozwiązać Autyzm

Dr. Steve Gutstein

Kiedy tworzyłem Relationship Development Intervention® Program, chciałem zmiany postrzegania, jak powinniśmy i możemy działać jako przewodnicy w świecie autyzmu. Chciałem pokazać, że można prześledzić i skonstruować małe, coraz bardziej złożone kroki rozwojowe, dzięki którym możliwe jest zapewnienie osobom z autyzmem szansy na osiągnięcie jakości życia, jaką mają kompetentni, niezależni i emocjonalnie rozwinięci dorośli. Nauczyłem się, że dzięki troskliwości, rozwadze i wrażliwości możemy pomóc ludziom ze spektrum autyzmu ponownie przejść i podążać takimi ścieżkami rozwoju, jak każdy.

Przed RDI

Krzyś został zdiagnozowany jako dziecko z autyzmem w wieku 3 lat. Nie od razu udało nam się znaleźć miejsce i terapię, które przynosiłyby rezultaty. Przeszliśmy przez sekwencje, podejście eklektyczno-holistyczne, diety, aż zacumowaliśmy przy przystani „ABA”. Zrezygnowaliśmy po dwóch latach. Z dwóch powodów.

Po pierwsze zorientowałam się, że ABA nie ma możliwości przystosowania dziecka do funkcjonowania w społeczeństwie i tak naprawdę nie jest to metoda, w której pracuje się nad najpoważniejszymi deficytami autyzmu: umiejętnościami społecznymi. W ramach terapii behawioralnej uczy się dzieci prawidłowego zachowania, odpowiadania na „najczęściej zadawane” pytania, spełniania poleceń w szkole, pisania, czytania, rozpoznawania kolorów, zachowań społecznie pożądanych.  Metoda ta przystosowuje dziecko, ale nie rozwiązuje problemu jego społecznych deficytów.